各二级学院、职能部门、二级单位:为方便在校园网外访问校内资源,提升校园网使用体验,图书信息中心经过前期部署和调试,现面向全校教职工提供校内信息资源访问服务(WebVPN服务)试用。有需要的老师可按以下方式使用:1.在校外访问https://webvpn.zjitc.edu.cn。系统支持电脑、PAD、手机等终端直接使用,建议使用Chrome、Firefox、Edge等浏览器进行访问。2.自动跳转学校统一身份认证平台后,输入工号和密码登录。3.登录成功后...
近日,浙江工贸职业技术学院设计与数字艺术学院2026届毕业设计展在温州台商科技产业园举办。设计展以数字科技为媒,吸引800多名毕业生参与创作设计,全方位展现了设计学子三年深耕专业的学习成果。此次设计展共展出60组优秀毕业设计作品,涵盖文创、美妆、产品、动漫影视及特色产业设计(眼镜、鞋类)等多个领域。这些作品紧密围绕区域经济发展与文化传承,体现了鲜明的应用导向:工业设计专业学生团队精准对接温州市“智能装备...
数字人才是数字经济时代竞争的关键要素。前不久,国家发展改革委、国家数据局等五部门联合印发《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》,从学科构建、职业教育、学术研究、产学研用协同四大维度,为我国数字人才培养擘画了新蓝图。据《中国数字经济人才发展报告(2025)》显示,截至2024年底,我国数字经济人才缺口已超3200万人,预计2025年底缺口仍将接近3000万。《意见》强调深化产教融合,对职业教育寄予...
习近平总书记指出:“抓科技创新,要着眼建设现代化产业体系,坚持教育、科技、人才一起抓,既多出科技成果,又把科技成果转化为实实在在的生产力。”技术转移中心是实现技术从供给方向需求方转移的专业化服务机构,通常依托高校、科研院所或地方政府设立。建设技术转移中心是落实教育、科技、人才一体化发展战略的重要举措,有利于促进科技成果持续产生、扩散、流动、共享与应用,转化为实际生产力。浙江工贸职业技术学院(下...
数据要素,一端连着数字经济的未来竞争力,一端关乎新质生产力的核心动能,是温州构建现代化产业体系的关键支撑,也是浙江打造数字经济创新高地的战略要域。“温州在数据资源积累、产业平台搭建、制度创新探索等方面,不仅具备良好的基础条件,更拥有突出的区位与机制优势,完全有能力建设成为全省乃至全国数据要素市场化配置的先行区。”市政协委员、浙江工贸学院温州知识产权学院院长叶珺君表示。此次参加市两会,她带来《关...
2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋划之年。在中共温州市委的坚强领导下,市人大常委会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实党中央和省委、市委部署要求,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,认真履行宪法法律赋予的职权,持续深化全过程人民民主实践,推进人大工作高质量发展取得新成效。圆满完成市十四届人大五次会议确定的...
备受关注的第二期“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”近日启动,该计划明确将“创新产教融合机制”作为改革重点任务,并提出进一步优化市域产教联合体运行机制。这是职业教育适应区域经济社会发展与产业转型升级的重要基础,也是增强职业教育吸引力的关键举措。作为深化产教融合的重大机制创新,市域产教联合体纵向贯通中职、高职与本科教育,横向联动产业、就业与区域发展,已成为培养大国工匠、能工巧匠的重要载体...
近日,浙江工贸职业技术学院的“一基两翼•数智协同:AI赋能职业教育新生态”案例荣获教育部教育技术与资源发展中心典型案例认定,标志着我校在人工智能与职业教育深度融合方面取得显著成效,为全国职业教育改革提供了可借鉴的经验。该项目以“一基两翼”为建设路径,通过构建人工智能能力基座,打造AI课程矩阵和教育智能体,全面驱动职业教育教学改革,重塑职业教育新生态。学校依托校园网络基础设施和数字化教学资源平台,深...
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