为营造校园的人文环境和树立良好学风,更好地利用图书馆现有专业图书资源,拓宽学生的知识面,我们倡议:每位任课教师根据图书馆现有资源,结合自己所任课程,向任课班级学生推荐一批课外阅读书目,并结合教学,对学生课外阅读情况进行检查和评定。具体办法:
1. 任课教师结合自己所任课程,在图书馆现有资源内列出一批课外阅读书目,向任课班级学生推荐,并将课外阅读书目报教研室。
2. 教研室汇总课外阅读书目,经各系于4月15日前交图书信息中心公布。
3. 学生根据公布的课外阅读书目,有目的地选择借阅。
4. 学期末,各班推荐读书积极分子,参加学院的评选。
5. 学院组织读书积极分子评选委员会,评选出十大读书积极分子,予以表扬和一定物质奖励。
6. 下学期初,十大读书积极分子的读书心得、读书笔记交图书馆展出,并上网交流。
7. 参加评选读书积极分子的同学,要求至少精读1本课外阅读书目中的书,写出一篇2000字以上的读书心得或相关论文;泛读2本以上(包括2本)课外阅读书目中的书,写出内容概要、点评或读书札记。
图书信息中心 教务处 团委 2006年4月9日
附件1-教师课外阅读书目推荐表.doc
附件2-教研室课外阅读书目推荐表.doc