"新疆应用职业技术学院的老师、同学们好！很高兴在云端与你们见面”...

12月2日上午，在府东路校区新媒体营销实训室，我校“移动营销”课程团队教师通过在线课堂，为本校电子商务专业45名同学，以及新疆应用职业技术学院移动商务专业的33名少数民族同学，贡献了一次特别的“在线同步教学”。

图1慕课西行、同步课堂海报

为积极响应教育部“慕课西行”号召，落实“职业教育提质培优行动计划”，深入推进信息化教学手段和教学方法改革创新，我校国际商贸学院魏振锋老师、张珏老师等提早一个月就与智慧树平台和新疆应用职业技术学院李泽红等老师对接，共同研讨和备课，分析新疆少数民族学生的学情特点，设计教学方案，优化教学方法，设计实训项目，充分利用我校国家精品在线课程《移动营销》的优质资源，服务西部高职院校人才培养。

新疆地大物博、资源丰富，特色农产品很多，习近平总书记调研新疆时，夸赞新疆干果“味道好”，要培育壮大新疆特色优势产业。本次课堂教学，我校教学团队因地制宜，采取项目化教学的模式，将新疆奎屯市的优质巴旦木、红枣等产品植入课堂，借助有赞微商城开展移动促销，帮助新疆优质农品打开网络销路，积极响应党和政府乡村振兴的号召，努力将两校的学生培训成为移动营销、移动促销的小能手，加强东西协作，助力共同富裕。

图2同步课堂教学剪影

双方师生简短在线交流之后，通过翻转课堂的方式，张珏老师图文并茂地介绍了常见的移动促销方法，并引导两地的同学们思考，新疆农产品适合采用什么促销方法，通过学生的在线互动讨论确定精准方法；之后借助智慧树平台的测验，掌握学生作答情况，并做精准点评指导。在课堂实训环节，魏振锋老师通过网络投屏，手把手教授移动促销活动的设置方法与流程，让新疆应用职业技术学院的少数民族学生也能够看得懂、做的对，有收获、能实战。新疆应用职业技术学院李泽红老师也全程参与了课堂教学指导与点评。

图3同步课堂在线互动教学

本次同步课堂还采用了情景教学法、视频案例教学法，通过多个案例的分析，让同学们具备良好的职业道德，移动促销活动不能先提价后降价，要做诚信经营、规范促销的好商家；移动促销设置要仔细，有严谨的工作态度，避免出错带来的经营风险。

图4同步课堂在线互动教学

我校“移动营销”课程也是浙江省首批课程思政示范课程，本次同步课堂教学中将“乡村振兴”、“工匠精神”、“规范经营”等理念方法合理地灌输到两校学生的心中脑中，彰显出熟练的课程思政教学功底。

本次教学采用了三人授课、微课教学、在线互动、学做一体等策略；还支持多元评价，通过课堂测验诊断学生知识掌握情况，通过实训练习呈现学生操作技能水平，通过在线讨论与心得分享反映学生情感升华，知识目标、技能目标与课程思政目标都得到很好地实现。课堂最后，教师们还对两校的优秀学生做了表彰，颁发了“同步课堂教学”优秀作品和优秀表现奖励证书。

图5同步课堂教学评价

课后，新疆应用职业技术学院教务处处长彭健教授在线做了教学总结，他高度赞扬了我校教师熟练的教学技能，创新的教学方法和优质的教学资源，他认为浙工贸的电商专业教师给新疆应用职业技术学院带来了很好的示范，丰富的教学内容、领先的教学方法，让课堂充满活力，希望后面能继续开展教学分享与教改合作。

图6新疆应用职业技术学院专家做课堂总结

本次全校公开课，吸引了22位老师线下听课，80多位老师在线观摩，课堂教学具有“两地”“三师”“在线”“同步”“交互”等显著特点，在互联网+时代，超越4000多公里的空间限制，将70多名同学紧紧相连、共同学习，90分钟的内容充实紧凑，同学们感觉意犹未尽；本次公开课活动对校内展现了团队协作、混合式教学成效，对外校展示出优良的教学服务能力。

图7参加全校公开课观摩的老师们

图8参加在线同步课堂教学的老师与同学

我校电子商务专业团队为国家级职业教育教师教学创新团队，在团队负责人汪焰副校长的带领下，老师们勇于开展教学创新，探索模块化教学、分工协作教学等，先后组建多个课程教学团队，依托“移动营销”、“网店运营推广1+X综合实践”等课程推进教学改革；其中跨专业教学团队“速卖通优化与推广”荣获浙江省教师教学能力大赛中一等奖，“农产品新媒体营销”“智慧仓储管理”团队分获浙江省教师教学能力大赛二、三等奖；多篇教改创新案例入选省级市级优秀案例；充分彰显我校推动教学团队建设、狠抓有效课堂的工作成效，以及积极服务西部高职院校的责任担当。