为深入贯彻落实“以学生为中心”的教育理念，加强家校联动，促进学生的全面发展和健康成长，设计与数字艺术学院于2025年寒假期间组织各班主任、辅导员开展了家访活动。

此次家校联系进行了全覆盖，其中线上或电话联系3000余人次，实地家访62人。旨在通过实地走访，深入了解学生的家庭环境和成长背景，为学生的个性化发展和家校协同育人提供有力支持。各班主任、辅导员深入学生家庭，与家长进行了面对面的交流，通过家访，教师们不仅了解了学生的家庭情况，还向家长反馈了学生的在校表现，并就学生的未来发展进行了深入的探讨。例如，班主任王老师走访了大三学生刘同学的家庭，刘同学在校期间表现优异，学习成绩突出，积极参与各类校园活动，是班级中的佼佼者，王老师通过家访了解到，刘同学的家庭环境温馨和谐，父母对她的学习给予了大力支持，鼓励她专升本。在与家长的交流中，王老师为刘同学的未来职业规划提供了建议，鼓励她在保持学习优势的同时，积极参与社会实践，提升综合能力。

此外，林老师、高老师、周老师、陈老师、魏老师、张老师等也走访了多名家庭经济困难的学生。他们详细了解了学生的家庭经济状况，并向家长介绍了学校的资助政策和帮扶措施，确保学生在校期间能够安心学习，顺利完成学业。

此次寒假家访活动取得了显著成效。首先，家访活动拉近了学校与家庭之间的距离，增强了家长对学校教育工作的理解和支持；其次，通过家访，教师们更加全面地了解了学生的成长背景和家庭环境，能够更有针对性地开展教育教学工作和心理健康教育；最后，家访活动也为学生的个性化发展和职业规划提供了宝贵的建议，有助于学生的全面成长。

未来，设计与数字艺术学院将继续探索家校协同育人的新路径，通过更多形式的家校互动，构建更加紧密的家校共同体，为学生的全面发展和成长保驾护航。